Col·legi Maristes Montserrat

Les Obres Socials Maristes de Lleida també ens hem hagut d’adaptar a la situació actual per a poder continuar duent a terme la tasca de prevenció entre els infants i joves en risc d’exclusió.

Els Serveis d’intervenció educativa Pas a Pas i Calidoscopi (abans coneguts com a centres oberts) fan un seguiment quasi diari de totes les famílies usuàries del recurs (ja sigui a través de les diferents plataformes i dispositius informàtics, com també presencialment). Aquest seguiment té com a objectiu complementar la tasca escolar, fer arribar les activitats escolars a les cases on no disposen dels mitjans mínims per rebre els deures, recolzar anímicament als pares i als fills, gestionar ajuts econòmics, detectar situacions greus dins de la llar, oferir dinàmiques i projectes lúdics per a dinamitzar espais familiars positius, etc. Aquesta situació també requereix un treball en xarxa molt potent, especialment amb els serveis socials bàsics i les escoles i instituts.

A més a més, els altres projectes també continuen en funcionament, com és el PFI (Programa de formació inicial), duent a terme el seguiment escolar a través de les plataformes virtuals; o el Projecte Trampolí, on es continua via telemàtica amb les classes d’alfabetització i competències bàsiques amb els joves menors no acompanyats. D’altres projectes s’estan reinventant per a poder actuar quan el confinament es vagi flexibilitzant, és el cas del Pla de Desenvolupament Comunitari. E

Les Obres Socials Maristes de Lleida estem plenament convençuts que ens en sortirem, i desitgem que aquesta experiència ens faci canviar a cadascú i cadascuna de nosaltres per poder així, transformar el món.